Erken tanı ve teşhisle çocukların tam sosyal hayatlarında ki işlevlerine ulaşmasına yardımcı olur. Tedavilerde ki en önemli aşama otizm tanısı konulmuş çocuğun günlük hayatta ki, becerilerine yerine getirmesi ve gelişmesidir. Otistik hastaların durumları, davranışları değişebilir. Tedavi yöntemleri genel de bireysel kişiliklerine ve aile yaşantısına göre farklılık gösterebilir. Otistik çocukların büyük bir bölümü kendilerine uygun olan tedavilere çok iyi yanıt verirler. Tedavide anne ve babanın yardımına çok ihtiyaç duyulur. Çünkü sosyal hayatların da, davranışsal bozuklukların da, uyum sağlamaları ve eğitimci olmaları bakımından otistik çocukların yanların da, olmaları gerek. Otistik çocuklar da, istenilen potansiyele ulaşılması için, davranış eğitimi, verilmelidir. Sosyal hayata destek, kendi kendine yardım ve sosyal beceri oluşturulması için özel terapi yöntemleri uygulanmalıdır. Konuşma, alıştırma gibi terapilerle gerçekleşir. Bu uygulanan terapileri otistik çocukların her anında uygulanması gerekir. Evde, okul da, eğitim gördüğü her alan da, hepsi çocuğun tedavi yöntemlerine dahildir. Konuşma terapisi yapılan çocuklar da, insan ilişkilerin de, iyi olma ve sosyal hayatta farklılıklar amaçlanır. Uygulama da, ise görme, duyma hissetme, algı gibi bilgileri edinme amaçlanmıştır. Genelde depresyon, hiperaktivite ilaçları kullanılır. Otistik çocukların çoğu uyku sorunu vardır ve çok az uyurlar. Doktora başvurarak uykusunu düzene sokmak mümkün olur. Otizm engelleyecek bir yol bulunamamasına karşı eğitici birçok yol vardır. Aile ve alanın da uzman kişilerin desteğiyle güzel sonuçlar almak mümkün.
Yorum Yok